PODER



Maiakovski



Na primeira noite

eles se aproximam

colhem uma flor de nosso jardim

e não dizemos nada



Na segunda noite,

já não se escondem,

pisam nas flores

matam nosso cão,

e não dizemos nada.



Até que um dia,

o mais fágil deles,

entra sozinho em nossa casa,

rouba-nos a lua e

conhecendo nosso medo

arranca-nos a voz da garganta,

e porque não dissemos nada,

já não podemos fazer nada.

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

PROINFO/2011

ativi-1.3/LADISLAU DOWBOR
Hoje temos mais necessidades de conhecimentos em todas as áreas mesmo nas mais primárias.Concordo que não basta mudar o currículo das escolas e sim repensar a educação num sentido mais amplo.É importante termos uma escola menos lecionadora e conteudista , mas sim uma escola organizadora, articulando vários espaços de conhecimentos.Atualmente o espaço de conhecimento está se multiplicando, inclusive nas capacitações das grandes empresas.A escola deve ser inovadora e não repetitiva e com métodos arcaicos.O volume de informação se torna cada vez maior, porém devemos selecionar as informações mais significativas.A cabeça de nossos alunos não deve ser bem cheia e sim bem feita.Nas escolas se deve ter mais acesso às informações e também precisa ser mais cuidadosa e ser organizadora da memória.As metodologias das escolas devem ser mais centralizadoras de como adquirir e organizar as informações significativas.É de suma importância fazer o reequilibramento educacional no país.

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